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教甄◆數學
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115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題:數學科#138079
> 申論題
題組內容
四、設對所有的正數 x, f (x) 滿足 f(3x)=3f(x) ,且函數 f (x ) 在 1≤x≤3時滿足 f(x)=1-| x-2|,則
(1) 求 f (2026) 之值? (4 分)
相關申論題
(2) 求滿足 f (x)= f (2026) 的最小正數 x=? (6 分)
#565407
一、臺灣鄉土文學作家往往透過小說作品描繪時代特徵及社會現象,藉由故事角色反映庶民生活及小人物的生存處境,從而批判體制不公或展現人道關懷。請以高中國語文領域所接觸到的作家為索引,選擇一位作家、至少兩篇以上作品進行析論。
#565408
(一)請說明孔子師生四人面對「陳、蔡之厄」的處境時,各自的態度與觀點。
#565409
(二)道家和儒家面對困境時有不同的應對方式,請以老子或莊子舉例說明道家的因應之道。
#565410
(一)楊牧〈給時間〉一詩「帶有迷人的、意象繽紛但又曖昧的魅力」,請賞析本詩並說明意象運用及其與詩意的關係。
#565411
(二)請以本詩為主,設計一個關於「意象」的教學活動。
#565412
(一)對應洞簫客的疑慮與慨嘆,作者傳達出什麼樣的生命哲思?在教學上如何引喻論證以闡明其義?
#565413
(二)作者由前〈赤壁賦〉到後〈赤壁賦〉,在心境及思惟上出現什麼變化?
#565414
(一)針對本文,設計三個問題,讓學生理解文本、引發感思。
#565415
(二)延伸本文意旨,推薦相關的文學或影視作品,並說明原因。
#565416
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