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113年 - 113-3 國立屏科實驗高級中等學校專任教師甄選初試試題_國中部:數學科#119526
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申論題
試卷:113年 - 113-3 國立屏科實驗高級中等學校專任教師甄選初試試題_國中部:數學科#119526
科目:教甄◆數學
年份:113年
排序:0
申論題資訊
試卷:
113年 - 113-3 國立屏科實驗高級中等學校專任教師甄選初試試題_國中部:數學科#119526
科目:
教甄◆數學
年份:
113年
排序:
0
題組內容
九、十二年國民基本教育課程綱要總綱之「校訂課程」在國民中、小學階段稱為「彈性學習課程」。 「彈性學習課程」共分為四類,其中一類為「統整性主題/專題/議題探究課程」包含以主題、 議題為中心,或專題探究的跨領域/科目課程類型,強化知能整合與生活運用能力。
新學年度學校希望數學領域教學團隊能在八年級開設一門跨域「統整性主題/專題/議題探究」的彈性學習課程。(15%)
申論題內容
(1). 請以課程領導人/數學領域召集人的角色,說明帶領數學教學團隊共創發展此門彈性學習課程之策略。