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申論題資訊

試卷:103年 - 國立鳯新高級中學103 學年度第一次教師甄選輔導科試題#19935
科目:教甄◆諮商輔導專業
年份:103年
排序:0

題組內容

4.以下為兩位高一學生小花與小新所做的大考中心興趣量表結果,請問:

申論題內容

(2)你會如何解讀這些測驗分數及兩人的差異? (5 分)

詳解 (共 4 筆)

詳解 提供者:Chon
小花有明確興趣,小新則反是。後者宜再進一步了解原因及探索
詳解 提供者:han

小花的區分值高,代表興趣分化比較明顯,之後可朝R、I、E的學系或工作環境前進。

小新各類型興趣分數差異不太大,可再進行探索,或者參考自己的能力決定未來生涯方向。


詳解 提供者:Sherry

一、小花
1.區分值高,顯示其有明顯的興趣類型
2.最高分超過66,顯示其對於實用型的工作有明顯的喜好
3.興趣代碼為RIE,以實用型為主,研究及企業的分數差不多,兩者可以前後互換,都能嘗試
4.一致性高,RI為相鄰的代碼,顯示其興趣發展穩定
二、小新
1.區分值小於3,顯示其興趣類型分化低,可能對自己的探索不足,此份測驗的結果參考性不大
2.最高分低於66,介於中間值,屬於普遍低分的分化
3.興趣代碼為RIE,但分數差異不大,建議可以多加探索
4.一致性高,RI為相鄰的代碼,顯示其興趣發展穩定

詳解 提供者:Al De Wu
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