阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆數學
>
113年 - 113-3 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:數學科#119525
> 申論題
題組內容
12. 對於一份完整的科展作品,格式需有摘要(300 字內),研究動機、研究目的、研究設備及器 材、研究過程與方法、研究結果、討論結論、參考資料。
(2)在指導科展過程中,「研究倫理」是研究者該注意的事,請寫出何謂不符研究、學術倫理的 研究行為?(5 分)
相關申論題
(1)y = f(x)圖形的對稱中心(2 分)
#508961
(2) y = f(x)圖形在x = −2 附近的一次近似(2 分)
#508962
(3)請分析該題學生會出現那些錯誤型態,其成因分別為何? (3 分)
#508963
(1)(3 分)
#508964
(2) 請分析該題學生會出現那些錯誤型態,其成因分別為何? (4 分)
#508965
(1) 在甲、乙取出不同色球的條件之下,丁取得黑球的機率為何?(3 分)
#508966
(2) 請分析該題學生會出現那些錯誤型態,其成因分別為何? (4 分)
#508967
4. 對現今的高中生而言,學習歷程檔案是可以協助學生自我探索和自我實現,並可作為未來升 學資料使用。若學生想製作和數學相關的課程學習成果,你會給予什麼製作方向及建議?請簡 述之。(限 150 字數以內)(9 分)
#508968
(1)若水平面 W 介於 A,P 之間且與 A 的距離為 x,試以 x 表示W 與此積木所截的矩形區域之面積(提示:令 Q 為平行,利用△ABC、△ACQ 為全等三角形去解) (4分)
#508969
(2)將線段的 n 等分點沿著向量 的方向依序設為 A=P0,P1,……, Pn-1,Pn=P。在每一個 分段,考慮以通過 Pk的水平面與此積木所截的矩形為底、為高,所形成的長方體。 請利用此切片方法寫下估計此積木體積的黎曼和(無需化簡)。 (2分)
#508970
相關試卷
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:數學科#138615
115年 · #138615
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中數學科#138591
115年 · #138591
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:數學科#138455
115年 · #138455
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138411
115年 · #138411
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138410
115年 · #138410
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138409
115年 · #138409
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:數學科#138397
115年 · #138397
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:數學#138376
115年 · #138376
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:數學#138356
115年 · #138356
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題:數學科#138235
115年 · #138235