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教甄◆數學
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111年 - 111 國立中央大學附屬中壢高級中學第1次教師甄選：數學科#108189
> 申論題
題組內容
二、計算證明題：
1. 設
，其中 x > 0 ，
試求：
(2)此時的 x 是多少？
相關申論題
(1)當 n = 5 時，可以組成多少個不同的字串？
#464070
(2)長度為 n 時可以組成多少個不同的字串？(用 n 表示)
#464071
(1) R 繞 x 軸旋轉一圈所得旋轉體體積 = ？
#464072
(2) R 繞 y 軸旋轉一圈所得旋轉體體積 = ？
#464073
二、申論題1. 請針對高級中等學校設計群空間設計類「專題製作」競賽撰寫一份課程實施計畫。(10%)
#464074
2. 請針對全國家事類科技藝競賽「室內設計組」撰寫一份選手培訓計畫。(10%)
#464075
3. 請依下方三視圖以第三角投影法繪製物體的等角立體圖。(10%)
#464076
4. 試述 108 新課綱對 111 學年度大學入學，選擇室內設計相關的學生其「學習 歷程檔案」內容有哪些規定；又身為高職室內設計教師該如何協助同學作此 準備？(15%)
#464077
5. 試以鉛筆或目前作答的筆，徒手繪製比例尺(S=1/50) 的一間普通旅館的雙 人套房(含衛浴設備)平面圖，無須上彩，但可作針筆般的材質表現技法。 (15%)
#464078
6. 試論對於勒·柯比意（Le Corbusier）所提出之「住房是居住的機器」的看法。 (15%)
#464079
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