阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育概要
>
111年 - 111 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#110603
> 申論題
(2)試論如何適當的運用在學校系統中?
相關申論題
四、教學視導是促進教師專業發展的重要策略。在教學視導中何謂同儕視導?試舉例說明之。 (25 分)
#473749
一、何謂土地登記?我國現行係採「土地權利登記制」,試分述其意涵與特色。 (25 分)
#473750
二、何謂土地登記完畢?於土地登記完畢之後依法將會發生公示力、公信力與推定力,試依據土地登記規則等規定分述之。(25 分)
#473751
三、何謂土地鑑界複丈?當登記機關受理人民鑑界複丈之申請案件後,應如何予以實施?試依地籍測量實施規則之規定說明之。 (25 分)
#473752
四、徵收「收回權」為保障被徵收原土地所有權人權益之重要制度,為因應司法院釋字第 763 號解釋意旨,乃增定施行土地法第 219 條之 1,試分 述其內容。(25 分)
#473753
一、甲公司投標承攬丙機關之堤防工程,並於得標後將該工程轉包予丁公司 施作。甲為讓丁便於與丙行文之用,甲之法定代理人乙便將甲之公司大 小章交付丁之法定代理人戊,告知其大小印章僅限於行文丙之用。戊嗣 後向庚碎石場訂購預拌混凝土,戊並在與庚簽訂之預拌混凝土合約書上 蓋用甲之公司大小章。今庚已依約供應預拌混凝土,惟未獲清償貨款, 戊已不知去向。問庚訴請甲給付貨款,是否有理?
#473754
二、甲名下有 A 地,甲於該地上蓋造未辦保存登記之 B 建物。其後,甲因積 欠乙借款未還,乙即訴請甲清償債務,並於獲法院勝訴判決確定後,聲 請法院查封、拍賣甲之 A 地,嗣由丙拍定。今丙訴請甲拆除 B 建物、並 返還 A 地,是否有理?
#473755
三、甲、乙、丙、丁四人共有 A 地,應有部分均等。由於四人不能協議決定 A 地之分割方法,乙又於協議分割未果後死亡,乙遺有母戊、妻庚、子 辛。今丁向法院訴請甲、戊、庚、辛、丙分割 A 地,是否有理?
#473756
四、甲男與乙女為夫妻,婚後未有所出,乃共同收養一子丙。甲又與已婚 之丁女過從親密,兩人生下戊女,甲對戊疼愛有加。甲於民國(下同) 108 年 5 月贈與丙新臺幣(下同)200 萬元,同年 8 月甲又分別贈與丁、 戊各 300 萬元。嗣乙向庚銀行借款,甲同意擔任乙之連帶保證人,乙之 後無力償還其對庚的 500 萬元債務。甲嗣於 110 年 7 月死亡,留下 300 萬元財產,乙旋依法拋棄繼承。問誰是甲之繼承人?今庚向法院訴請甲 之繼承人就上開 500 萬元債務負清償責任,是否有理?
#473757
一、何謂書狀換給登記及補給登記?土地法及土地登記規則之規定若何? 請試述之。
#473758
相關試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840
115年 · #138840
114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_教育行政:教育概要#134597
114年 · #134597
114年 - 114 普通考試_教育行政:教育概要#128361
114年 · #128361
114年 - 114 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#126522
114年 · #126522
113年 - 113 地方政府公務特種考試_四等_教育行政:教育概要#124431
113年 · #124431
113年 - 113 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#122571
113年 · #122571
113年 - 113 普通考試_教育行政:教育概要#121125
113年 · #121125
113年 - 113 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#119367
113年 · #119367
112年 - 112 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育概要#118065
112年 · #118065
112年 - 112 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#116409
112年 · #116409