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研究所◆運動教育概論
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101年 - 101 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_體育與健康休閒學系:運動教育概論#146200
> 申論題
(2)認知科學
相關申論題
(3)建構主義
#596868
(4)魏考斯基(Lev Vygotsky)學習理論
#596869
(5)觀察學習理論
#596870
二、健康與體育學習領域之課程目標為何?(25分)
#596871
三、實施健康與體育領域的體育教學時,應該如何具體的執行,才能讓學生不僅能夠習得運動技能、社會規範行為與增進體適能,也可提升對體育課的樂趣,試說明之。(25分)
#596872
四、狀況:當實施小學體育課時,準備活動的暖身為六百公尺跑步,接著執行肢體活動操與伸展操;再來是紀律訓練;最後剩下不到八分鐘則進入「主要活動」直到下課。請提出你的看法,並說明實施體育課的理念與具體做法。(25分)
#596873
一、請描述一種休閒方案規劃模式。(25分)
#596874
二、何謂成功老化(Active aging)?請描述一種有益成功老化之休閒活動設計?(25分)
#596875
三、何謂承載量?並以游泳池為例說明該游泳池每天最大承載量是多少?(25分)
#596876
四、在分析產業的過程中,以消費者類型變數作為市場區隔是一個有效的方法,請以棒球舉例說明市場區隔可分為幾種消費者。(25分)
#596877
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