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研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商
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103年 - [非官方正解]103 國立新竹教育大學碩、博士班(含碩士在職專班)招生試題_教育心理與諮商學系:輔導與諮商#96931
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申論題
試卷:103年 - [非官方正解]103 國立新竹教育大學碩、博士班(含碩士在職專班)招生試題_教育心理與諮商學系:輔導與諮商#96931
科目:研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - [非官方正解]103 國立新竹教育大學碩、博士班(含碩士在職專班)招生試題_教育心理與諮商學系:輔導與諮商#96931
科目:
研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商
年份:
103年
排序:
0
申論題內容
(2)說明每個發展階段所使用的主要團體諮商技巧?,並請舉實例說明該團體技巧的內涵。
例如:連結(linking)-(定義描述)讓成員彼此產生關聯以強化聯繫的過程。
領導者: 小明,我認為你剛剛所說的,和小美之前所說的和國小老師的互動經驗,非常類 似。