4. 自民國 103 年起教育部為了提升中小學生運算思維與問題解決能力，每年都舉辦「全國貓 咪盃 Scratch 競賽」，若你是校內資訊老師會如何規劃參加此競賽學生的培訓工作?
(2)請設計一課程，內容可涵蓋該競賽之技術培訓與專題製作(5 分)
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