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教甄教程◆國文(中等)
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108年 - 新北市立高級中等學校108學年度教師聯合甄選國文科試題#79935
> 申論題
題組內容
1. 請閱讀引文後,依序回答下列問題。
(2) 曹叡〈步出夏門行〉與曹操〈短歌行〉也有相同的句子,其意又分別為何? (5 分)
相關申論題
(1) 曹操〈短歌行〉的詩句有兩處直接襲用《詩經》的句子,請一一指出,並分別 說明其於《詩經》中的本意及曹操化用後的意涵。(10 分)
#325455
(1) 請先以六何法:「何時」、「何地」、「何人」、「何事」、「為何」、「如何」來分析本 文。(10 分)
#325457
(2) 請依據你上述的分析,闡述本文的主旨與特色。(15 分)
#325458
1.請閱讀引文後,回答下列問題。
#325459
2. 結合課文概念,說明各階段的寫作任務。(25 分)
#568145
1. 請依據知性題的測驗精神,規劃分段訓練目標。
#568144
(二)請說明如何運用六則材料在課程內容,並配合內容設計一結合 SEL 指標的 課後問答題,須包含:問答題、問題意識、擬答。(15 分)
#568143
(一)六則材料以什麼角度評價項羽,這些材料是否有異同處。(10 分)
#568142
(二)新課綱強調培養學生對開放式問題或兩難議題表達自身立場,並進行思辨論證的能力。請以〈虬髯客傳〉為基礎,設計一節「批判性思考」課堂思辨活動的課程。在您的教案設計中,請具體寫出:1 探討主題與教學目標。2 如何運用情境化教學,引發學生動機?3 請設計兩道具備正反論辯空間的提問,並說明提問用意。(15 分)
#568141
(一)〈虬髯客傳〉中的「風塵三俠」性格鮮明且各具魅力。請分別論述李靖、紅 拂女、虬髯客三人,請具體舉例三人各自在情節中展現什麼面向的「俠義精神」? (10 分)
#568140
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