3. 一日,班級輔導老師帶著家長及導師表示要申請特教鑑定,並提供醫生診斷證明-注意力缺陷過動症、疑似自閉症;宜提供特殊教育服務給予彈性學習,及持續藥物治療與門診。
家長說明如下:我的孩子沒有成績不好,就是很不愛寫作業,從國小就這樣!到國中也引發很多衝突!他就是卡在認為自己考試可以考好,不需要作業。他可以為了不寫作業每天耗到三更半夜,我們做家長的都很要求了,但每天為了作業真的筋疲力盡!現在才高一,我們不希望他因為作業被當掉影響高中學習……
(2) 若要協助該生進行特教鑑定,請自選一個送件障別,並說明針對該送件組別您會蒐集哪些資料或測驗來撰寫評估報告。