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教甄◆生物專業
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112年 - 112-1 文華高中教師甄試試題：生物科#120303
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(3)比較 apoptosis 和 necrosis
其他申論題
3. 被子植物的完整世代交替圖
#512427
4. 名詞解釋 topoisomerase, single-strand binding protein, primase, ligase，及其在 DNA replication 中 的應用。
#512428
5. (1)多功能幹細胞和多潛能幹細胞的差異
#512429
(2)解釋 2009 年諾貝爾生醫獎的細胞衰老機制（300 字以內）
#512430
6. (1)解釋 Kin selection 和 Neutral theory of molecular evolution 的差異
#512432
(2)給一張表，裡面有五種不同生物，要用支序系統學的方式畫出 Cladograms，並標示出哪些生物屬於外群(outgroup)
#512433
7. (1)Covid-19 病毒的 E, S, M, N 蛋白，何者可和遺傳物質形成長鏈絲狀物質？何者是設計疫苗是針對誰？
#512434
(2) AZ, BNT, Moderna, 高端，哪些是 mRNA 疫苗？mRNA 疫苗的作用機制？
#512435
(3)題幹講到 Covid-19 的症狀有血栓、快樂缺氧和細胞激素風暴，解釋什麼是細胞激素風暴(cytokine storm)
#512436
(4) COVID-19 為正鏈 RNA 與流行感冒病毒為負鏈 RNA，請問正負鏈 RNA 有何不同？
#512437
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