I. Translation(每題 10 分,共 20 分)
1. Ediger聲稱,在閱讀教學中,有多種方法可以鼓勵學生學習,例如測驗和測量、主題方法、學生決策和情感維度以及問題解決程序。其中,Ediger建議問題解決程序應該受到重視,因為閱讀教學的最終目標是讓學習者解決重要的個人和社會問題。