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傳播理論
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101年 - 101 高等考試_三級_新聞(選試英文):傳播理論#33798
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題組內容
四、簡答題:(每小題 5 分,共 25 分)
⑴媒介資訊效益理論(Media Information Utility Theory)
其他申論題
一、美國學者奈伊(Joseph Nye)提出國家軟權力(Soft Power)的概念(中國大陸稱為 「軟實力」),相對應於過去的硬權力(Hard Power),近來有學者延伸為巧實力 (Smart Power)。中國大陸近年來積極在國際間塑造其「和諧社會」的形象,以其 CCTV4(中文)、CCTV9(英文)、CCTVE(西班牙文)等國際頻道,並在海外 廣設「孔子學院」(Confucius Institute),擴及到全球,達其公共外交之目的。面 對複雜的國際社會與變動不居的國際關係,請問我國如何運用奈伊所謂的軟權力來 拓展國際宣傳與塑造國家形象?(25 分)
#84261
二、新事物或新觀念的擴散有一定的程序和考量因素,請以羅吉斯(Everett Rogers)的 創新傳布理論(diffusion of innovations)來談當今社會某些新事物或新觀念的傳布。 (25 分)
#84262
⑴請說明施蘭姆論述之內涵。(15 分)
#84263
⑵請就您的觀點,討論 當今社會傳播媒介與國家發展間的關係(是因果關係?或互為因果關係?),並請 以相關事例闡釋之。(10 分)
#84264
⑵認知失諧理論(Theory of Cognitive Dissonance)
#84266
⑶鑄型理論(Modeling Theory)
#84267
⑷沈默螺旋理論(Spiral of Silence Theory)
#84268
⑸符號互動論(Symbolic Interactionalism)
#84269
一、我國教育部與行政院原住民族委員會所共同研訂之《原住民族教育政策白皮書》中 提出那些推動「原住民族教育」之策略措施?試加以分析評論。(25 分)
#84270
【已刪除】一、下圖所示為一懸臂梁。該梁係由兩節不同斷面之構材所組成,且每一節的長度均為 L。若撓曲剛度 EI 為常數,現於其自由端處施加一個向下的力量 P,試求 c 點之撓 度。(25 分)
#84271