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105年 - 105 專技高考_專利師(選試專業英文及基本設計)、專利師(選試專業日文及基本設計):基本設計#55598
> 申論題
題組內容
三、試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 20 分)
⑶高科技(high-tech)
相關申論題
一、試述「Itten 色相環」的構成原理,並畫出其色相環圖形說明其色相關係。(15 分)
#209563
二、請比較分析設計繪圖軟體:Pro-e、SolidWorks、Alias 的功能特色。(15 分)
#209564
⑴易讀性(legibility)
#209565
⑵國際樣式(International Style)
#209566
⑷心智圖法(Mind Map)
#209568
五、專利法第 121 條:設計,指對物品之全部或部分之形狀、花紋、色彩或其結合,透 過視覺訴求之創作。應用於物品之電腦圖像及圖形化使用者介面,亦得依本法申請 設計專利。第 122 條:可供產業上利用之設計,無下列情事之一,得依本法申請取 得設計專利。請說明其所指下列情事的規範內容為何?(10 分)
#209573
六、請根據下列之三視圖,繪製成立體圖:(10 分)
#209574
七、請根據下列立體圖,繪製出三視圖:(圖中尺寸若有未標註者,請自行合理假設或 推知)(10 分)
#209575
四、安東尼・高第(Antoni Gaudi, 1852–1926)的建築作品聖家堂(Sagrada Familia)是他最具代表性且最具象徵性的作品,請以「形(Form)、意 (Meaning)、感(Emotion)」三層次來解析它的設計特色。(25 分)
#555875
三、The Hasso Plattner Institute of Design at Stanford ,簡稱 d.school(David Kelley 與 SAP 創辦人 Hasso Plattner 共同成立),展開了跨多專業的合作創新形式,形成聚焦「設計思考」的教育轉型,其中提到的設計思考五步驟,是指那五個步驟並解釋其各步驟內容為何?(25 分)
#555874
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