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心理學
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96年 - 96 地方政府特種考試_三等_財經政風:心理學#33187
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題組內容
一、名詞解釋:(每小題 5 分,共 20 分)
⑷月暈作用(halo effect)
相關申論題
⑴形像與背景(figure-ground relationship)
#80366
⑵舌尖現象(the TOT phenomenon)
#80367
⑶普立麥原則(Premack's principle)
#80368
二、從艾立克遜(Erikson, E. H.)所提的社會心理階段(psychosocial stages)的理論來 看,個體在發展過程的各階段上會遭遇到許多問題。請說明青年期到成年前期的危 機為何?有什麼因應的方法?人際關係上應注意那些問題?(20 分)
#80370
三、舉例說明社會學習理論中的觀察學習(observational learning)或替代學習(vicarious learning)的意涵,以及工作場所中有那些現象和社會學習理論有關?(20 分)
#80371
四、在二十一世紀中生活,常會遇到許多的壓力,當人知覺到威脅時,會產生那些生理 反應及心理反應,你知道有那些因應壓力的方法?(20 分)
#80372
五、在團體歷程的研究中,常會提到的社會助長(social facilitation)是一種什麼現象? 在我們的生活中,那些事情和社會助長的理論有關?社會助長對我們什麼行為是有 幫助的?對我們的什麼行為可能會有妨礙?(20 分)
#80373
四、當我們清醒時,幾乎無時無刻地使用注意力。而當今訊息過度泛濫的 世代,如何了解以及善用個人的注意力已成為重要的課題。請問注意 力具有那四種重要的特性?(25 分)
#559498
三、心理學家依據個人執行作業時不同的目標取向(goal orientation) ,將 成就動機區分為「精熟取向」(mastery approach)與「表現取向」 (performance approach)兩類。請問這兩種取向的差異何在?又採取 不同取向的個體各會有何不同的表現及情緒反應?(25 分)
#559497
二、人無時無刻都在做判斷與選擇,依據特沃斯基(Tversky)與康納曼 (Kahneman)的研究成果,人們的判斷與選擇往往傾向使用一些較 不費心力的經驗法則或捷思法(heuristics)來進行判斷。請舉例說明 「 可 得 性 捷 思 法 」( availability heuristic ) 以 及 「 代 表 性 捷 思 法 」 (representativeness heuristic)這兩種常見的捷思法以及其可能發生 何種錯誤判斷?(25 分)
#559496
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