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環境規劃與管理
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94年 - 94-2 高等考試_三級_環境工程:環境規劃與管理#23811
> 申論題
一、何謂系統思維(systems thinking)?試利用系統思維之原則界定環境保護、環境管 理及永續發展(sustainable development)之意義與關聯。(25 分)
相關申論題
二、試舉五個環境規劃與管理,或環境管理,所應依循之基本原則並說明其理由,其後 ,再據此原則評析成立環境資源部,對環境保護與永續發展可能造成的正面與負面 效應。(25 分)
#29878
三、何謂環境指標?何謂環境績效指標?其在環境管理與環境保護上具有何種意義?試 舉例說明之。(25 分)
#29879
四、何謂垃圾全回收與零廢棄?其可能對生態系統的平衡與物質的循環造成何種效應或 衝擊?試舉例並申論之。(25 分)
#29880
(三)請提出改善 RPI 之構想。【5 分】
#562962
(二)試討論上述結果甲站與乙站何者不合理?為什麼?【10 分】
#562961
(一)試問兩測站之污染程度各為何?【10 分】
#562960
(四)y 與 x 的相關係數為何?【5 分;未列出計算過程者,不予計分】
#562959
(三)若以 y = mx + b 來表示兩者之間的關係,則該最佳直線方程式之 m 與 b 值各為何?【10 分;未列出計算過程者,不予計分】
#562958
(二)若其中兩項污染物在連續六天之測值結果如【表三】所示,求此兩項測值之平均值各為何?【5 分;未列出計算過程者,不予計分】
#562957
(一)請問其包含哪些污染物之測值?【5 分】
#562956
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