申論題

一、在閱讀以下文字後，試分析伊拉斯莫斯計畫之精神符合近年來各國教育改革與發展 之那些趨勢？對於台灣之教育改革又有何啟示之作法？（25 分） 伊拉斯莫斯計畫（Erasmus Plan）為歐盟近年在高等教育方面的計畫，開放給 所有高等教育學術機構。其主要內容為支持學生與教師交換、研發與實施聯合課程 、建立歐洲各大學之間的主題學術網、與推行歐洲學分轉換制度等。此外，伊拉斯 莫斯計畫也鼓勵大學聯合其他公私立部門從事區域性國際合作活動，藉此提昇參與 國之間的區域合作機會。 在此計畫下，學生可在大學合作契約下，至他國留學三至十二個月，通常會獲 得交通費、語言準備費、生活費等補助。其在他國留學所獲學分之認可，通常可依 據歐洲學分轉換制度加以認可。歐盟執委會亦贊助密集語言準備課程，俾使學生能 於留學國在社交生活及學術上使用無礙，特別是留學國語言為較少使用者。在教師 部分，伊拉斯莫斯計畫補助高等教育教職員，於合作大學參與至少一週以上的整合 性教學任務。這項經驗不僅對直接參與教師有顯著衝擊，對當地國或留學國學生亦 有衝擊，踏出了日後歐洲教育合作機會的第一步。 （資料來源：歐盟執委會文教總署）