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微生物學
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96年 - 96 高等考試_三級_生物技術:微生物學#40878
> 申論題
一、如何定義微生物的生長?細菌如何藉由二分法(binary fission)將其族群擴大,又 如何藉由有性生殖改變其遺傳特性?至於真菌的生長特性又如何?噬菌體的生長要 如何測定?(20 分)
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二、細菌的限制與修飾作用(restriction and modification)是如何發現的?大腸桿菌 (E. coli)如何利用特殊的酵素系統以進行此二作用?其中的限制酶(restriction endonuclease)之作用有何特性?限制酶如何應用於基因的重組?(20 分)
#126707
三、微生物在地球上分布極廣,試由其參與各元素之循環、具有生物降解作用、以及極 端微生物的存在等觀點,說明微生物在生態系中所扮演的角色。(20 分)
#126708
四、病原性微生物的感染會造成動植物的疾病。試由其致病因素、感染途徑、以及寄主 的抵抗力等,詳述疾病的發生與微生物的關係。(20 分)
#126709
五、進行基因的選殖,常將基因送入細菌如大腸桿菌中進行繁殖,原因何在?這時所用 的載體需如何選擇?何種狀況下要將所選殖的基因再轉入真菌如酵母菌中,原因何 在?(20 分)
#126710
四、新冠肺炎(COVID-19)已被世界衛生組織(WHO)認定為全球性流行病, 全世界正著手研發針對這種具有高傳染力新興病毒(SARS-CoV-2)的快 篩試劑、預防疫苗及治療藥物。請詳述不同領域的研究人員如何就以上三 種方向完成這些任務。(25分)
#360196
(二)有些鏈球菌所分泌的毒素作用如同超級抗原(super-antigen),請詳述何 謂超級抗原及其可能引起的相關危害結果。(10分)
#360195
(一)請列舉三種鏈球菌屬(Streptococcus)之重要菌種,並詳述它們的特性、 致病機制、相關臨床疾病、診斷與治療方法。(15分)
#360194
二、經由性行為傳染的疾病(Sexually transmitted diseases)是全世界最重要的公共衛生議題之一。請各別以細菌(三種)、病毒(二種)及真菌(一種)為例,詳述最常見引起此類傳染疾病之病原菌的主要特徵及相關臨床症狀。
#360193
(2)請舉例說明此類研究對於疾病之治療的可能助益或影響。
#360192
⑴請詳述腸道中的微生物組之重要性及其如何保護腸道免於感染的可能原因?
#360191
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