申論題

(一) 記憶出錯

1. 學者：心理學家Elizabeth Loftus的研究顯示，人的記憶是扭曲、有偏見的。

2. 記憶可塑性：為何謊言說一百次就變成真理？在loftus的實驗中，個體在重建記憶過程，會不自覺將想像.誤導.虛構.社會期待，參雜情緒加入記憶，而分辨不出那些才是真實的記憶。

3. 種族辨識

4. 錯誤資訊誘導：提問者的用字遣詞，會對個體造成心理暗示，使其產生偏差記憶。

5. 錯誤記憶置入：loftus在實驗中告知參與者，他們在五歲時曾在ooo賣場走失，並要他們回想這段記憶......(省)

(二) 舉例：Loftus回想撞車影片實驗

用字遣詞的不同，例如，撞毀跟碰撞，會左右參與者對車禍時車速的判斷。

(三) 如何避免誘導？

1. 避免片面資料

2. 增進自我了解