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臺灣原住民族歷史與文化概要
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105年 - 105 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#54375
> 申論題
三、從文化創意的角度,您認為有那些原住民族文化特色,可以發揮其效益?請列舉至 少三個案例並說明之。(25 分)
相關申論題
四、您看過一部相關原住民歷史與文化的電影或民族紀錄片嗎?如果有,請您將電影的 主題、情景、內容及最感動您的訊息等做摘要說明。如果沒有,請提供對您最有深 刻印象的故事或故事文本,那是為什麽?請說明之。 (25 分)
#201588
一、請說明四種產生中子射源的方式,並寫出其反應式。(20 分)
#201589
二、重複一輻射度量實驗十次,計數值分別為 8、9、12、10、13、7、9、10、8、11,請 計算此實驗的平均值與樣本標準差。使用帕松分布(Poisson distribution)作為統計 模型 請問模型的預估標準差為何?請說明如何確認輻射度量儀器是否正常 (20 分) , 。
#201590
三、請說明聚合凝膠劑量計(polymer gel dosimeter)的組成與特性,並說明兩種常用聚 合凝膠劑量計的讀取方式與其原理。 (20 分)
#201591
四、某一偵檢器屬於非麻痺型(nonparalyzable detector),其無感時間為 0.01 秒,計數率 為 40 計數/秒(cps) ,請計算輻射與偵檢器的真實作用率與每秒最大的計數值。 (10 分)
#201592
五、在輻射能譜測定術(spectroscopy)中,如何提升光峰(photopeak)占整個能譜的比 例,請就偵檢器的一般特性與度量方法,提出四種可行的方式並說明原理。 (20 分)
#201593
六、請說明如何產生 p-type 半導體(p-type semiconductors)與 p-type 半導體的特性。 (10 分)
#201594
一、試繪簡圖展示「非整合」 (non-conformity)和「交角不整合」 (angular unconformity), 並說明其成因。(20 分)
#201595
⑴為何需要金釘子?(10 分)
#201596
⑵如何定出金釘子年代?(10 分)
#201597
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