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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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101年 - 101-2 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14234
> 申論題
三、根據安士渥斯(Ainsworth)的觀察,嬰兒的依附行為可分成那幾種類型?(10 分) 並請就安士渥斯的觀點論述造成嬰兒各種不同依附行為的因素有那些?(10 分)
詳解 (共 3 筆)
tina9632000
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詳解 #4872460
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2021/07/26
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(共 301 字,隱藏中)
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一、說明不受歡迎兒童的種類與行為特徵。(15 分)
#293924
二、根據 Martin Hoffman(1970)的文獻回顧以及最近的研究,何種教養方式較能促進 子女的道德發展?理由為何?他的看法引發何種回應或批評?(20 分)
#293925
三、請說明心理分析理論(psychoanalytic theory)、學習理論(learning theory)、認知 發展理論(cognitive developmental theory)、動物行為理論(ethological theory)分 別主張依附關係的形成基礎為何?以及與依附關係形成相關的行為為何?(15 分)
#293926
一、幼兒常常講些別人聽不懂的話,皮亞傑(Piaget)稱這個現象為自我中心的語言 (egocentric speech),而維高斯基(Vygotsky)稱之為私我語言(private speech)。 試由此二學者的觀點,說明此現象的形成及功能。(15 分)
#293927
二、扮家家(Symbolic play)幾乎是每個孩子都有的經驗。多方面的研究指出,扮家家 不只是個遊戲,它對個體的發展有著極大的貢獻。試說明其貢獻。(10 分)
#293928
試說明有那些論點解釋這個個別差異的原因?(10 分)
#293929
現在的研究,較支持什麼觀點?說明之。(5 分)
#293930
四、請說明嬰兒具備有那些基本的學習能力?(10 分)
#293931
一、請批判 Lawrence Kohlberg 所提出的認知發展取向的道德發展階段論及其測量方法 有何缺失?(20 分)
#293932
二、從兒童證人的系列研究中,發現 6 歲左右或更小的兒童的證詞,往往難以採信。請 以學齡前兒童的發展特色說明原因。(15 分)
#293933
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