扮家家乃兒童遊戲中的一種假扮形式之遊戲，根據研究指出，假扮遊戲對於兒童的認知及社會發展有許多貢獻，包括：
一、認知層面：
（一）有著運思發展：透過熟練「區分真實與表徵」的遊戲，個體的心象與心理表徵的認知發展逐漸成熟。
（二）角色替取：透過扮演不同角色，兒童能逐漸增加學習從不同角色觀點思考的機會與能力，有助觀點的擴展。
（三）透過象徵性的遊戲，兒童在與他人合作的過程，逐漸發展對他人感受及想法的了解，有著心智理論的發展。
二、社會層面：
（一）學習社會互動技巧：扮家家通常需要與他人合作，包括分配角色、相互協調、討論情境，透過這樣的合作性遊戲，兒童能從同儕或較年長同儕身上，學習到更熟練的社會互動技巧。
（二）研究指出，從象徵性遊戲中學習到角色替取觀點、心智理論及社會互動技巧的兒童，在日後的社會適應比一般兒童有更為正向的發展。
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