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農業經濟學
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106年 - 106 高等考試_三級_農業行政:農業經濟學#63092
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三、根據農業統計資料,民國 104 年老農津貼請領人數約 64 萬人,每年請領金額約 540 億元;而農業就業人口數約 56 萬人,其中超過 65 歲者約占 17%。請說明形成此農 業勞動高齡化現象的基本癥結為何?(15 分)並據以論述如何建構高齡農民的經濟 安全制度,以促進農業勞動結構的調整。(10 分)
相關申論題
一、現階段農政單位的新農業政策,擬推動「對地綠色環境給付」。請說明其農業經濟學 的基本原理、(5 分)綠色環境給付的基本意涵,(10 分)並據以評述其政策預期效果。 (10 分)
#252066
二、蔬菜價格的劇幅漲跌波動,備受各界關注,常有「菜土菜金」之稱。其關鍵之一, 在於蔬菜短期供給缺乏彈性。請說明蔬菜短期供給缺乏彈性的緣由,(10 分)並請論 述減緩蔬菜價格劇幅漲跌波動的因應措施。(15 分)
#252067
四、民國 99 年 8 月發布「農村再生條例」,政府加強推動農村再生計畫。請試述推動此 計畫的策略作法;(5 分)並評述該計畫推動迄今,可能存在那些主要課題?(10 分) 據以論述相關的改善對策。(10 分)
#252069
四、隨著農村人口老化,農業勞動力不足現象漸趨嚴重,請繪圖說明當農業 勞動供給減少對農產品市場之影響。並請詳細說明農業施政上之因應 對策。(25 分)
#559931
三、請說明我國現有農業金融體系及其對農場經營的重要性。(25 分)
#559930
二、請說明經營農場使用之農業生產要素有那些?並詳細說明其特性。 (25 分)
#559929
一、農民小余多年前參加某新興熱帶果樹技術推廣活動後,認為該果品具有 潛力,因此與理念相同的鄰近農民組成產銷班。經過幾年的努力成功推 出該產品。請說明產品生命週期中,每一個階段之特性及應採取的促銷 方式。(25 分)
#559928
(二)食農教育的活動亦屬於體驗經濟(experience economy)的呈現,若將 體驗經濟概念融入食農教育活動,請說明所需考量的體驗經濟面向及 其內涵。(9 分)
#559512
(一)請就生產面、消費面、社會面及環境面,分析食農教育的推動,可能 產生那些預期效益?(16 分)
#559511
(三)假設未來農產品貿易談判結果,使該家禽產業的相關產品擴大開放進口, 請說明該家禽產業之供應鏈業者可採取那些協力合作的策略?(8 分)
#559510
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