阿摩線上測驗
登入
首頁
>
心理及教育統計學
>
108年 - 108 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#78587
> 申論題
三、研究者想探究學習動機是否能預測學習表現，3 位學生的資料如下表所 示，計算迴歸公式（
= bX + a）？當 X = 8 時，
=？（25 分）
相關申論題
一、研究者想探究不同上班型態者的腰圍大小是否有所不同，故測量在同一 家公司的 6 名員工之腰圍。結果如下表所示，試問外勤人員的腰圍是否 小於內勤人員？（α = 0.05）（25 分）
#319971
二、研究者認為嬰兒對於不同音色的喜好程度有差異，因此測量 3 名初生嬰 兒對不同樂器產生習慣化（habituation）所需的時間如下表，試問嬰兒 對於不同樂器音色的習慣化時間是否有所不同？並以 HSD 法進行事後 比較並說明研究結果。（α = 0.05） （25 分）
#319972
⑴估計標準誤（standard error of estimate）
#319974
⑵等分散性（homoscedasticity）
#319975
⑶變異數同質性（homogeneity of variance）
#319976
⑷第一類型錯誤（type I error）
#319977
⑸單純主要效果（simple main effect）
#319978
(五)事前對比（planned contrasts）
#551180
(四)效果量（effect size）
#551179
(三)重複量數設計（repeated-measures design）
#551178
相關試卷
114年 - 114 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#129573
114年 · #129573
113年 - 113 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#122046
113年 · #122046
110年 - 110 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#103162
110年 · #103162
109年 - 109 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#89983
109年 · #89983
108年 - 108 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#78587
108年 · #78587
105年 - 105 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#55559
105年 · #55559
104年 - 104 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#41292
104年 · #41292
101年 - 101 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#42126
101年 · #42126
= bX + a）？當 X = 8 時，
=？（25 分）
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入
= bX + a）？當 X = 8 時， =？（25 分）