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公共政策
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104年 - 104 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、績效審計:公共政策#23890
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三、第四代政策執行研究由 Peter deLeon 於 1999 年在〈重訪失落的連結:當代執行研究〉 乙文提出,請說明該代政策執行的發展取向與典範建構的重點為何?(25 分)
其他申論題
(二) 20 年重現期之洪峰流量。
#30352
(三)超過 4500 cms 以上洪峰流量之重現期。
#30353
一、在一個民主的社會裡,了解民意乃至於設法探詢民意,是政策制定過程中不可或缺 的步驟。請論述以專業民調(professional poll)與審慎思辯民調(deliberative poll) 來探詢更真實、更優質的民意的可行性與限制?(25 分)
#30354
二、請從問題本身、政治因素、高曝光率的參與者等三面向,探討是否廢除死刑議題能 否列入政策議程的關鍵因素為何?(25 分)
#30355
四、A. Kaplan 曾提出七項政策規劃原則,請列舉五項原則分析我國政策規劃推動課徵 「富人稅」的優缺點?(25 分)
#30357
一、未成年之高中生甲於上學途中拾獲內有財物十萬元之皮夾,不久失主領回遺失物並 感謝甲拾金不昧而致贈一萬元。甲將三千元捐給假扮殘障人士之乙,另二千元向丙超 商詐稱父母同意購買遊戲點數,又用剩下五千元擅自向丁補習班報名參加數學補習。 試問:甲所為上述行為之效力如何?(25 分)
#30358
二、甲有一幅名畫委由畫廊業者乙代理出售,因藝術價值高被丙覬覦已久,丙遂脅迫 畫廊業者乙向甲詐稱該畫係仿冒品並不值錢,甲遂同意乙以低價出售並交付給丙。 試問:此買賣行為之效力如何?(25 分)
#30359
三、甲與仇敵乙在路上相遇,乙立即拔槍射甲,甲動作敏捷躲過一槍。甲遇襲後迅速靠 近乙並施以擒拿術制伏乙且奪下手槍。甲奪下手槍後,為避免乙再度攻擊自己,遂 朝乙射了一槍,不僅將乙射死,子彈還貫穿乙而射中路人丙,導致丙手臂中彈受傷。 試問:甲之行為如何論罪?(25 分)
#30360
四、甲、乙一同到墾丁海邊租用香蕉船遊玩,當二人駕駛香蕉船來到海中間,突然一陣 大浪打翻香蕉船,導致船體翻覆,二人同時落海。兩人均未穿救生衣,但乙在落海 時緊急抓住船上浮板一塊,甲見到乙有浮板可抓,從乙的後方游泳靠近,然後趁乙 不注意時,從後奪取浮板。乙因浮板被奪,在海上掙扎一陣子,最後仍不幸溺斃, 甲則自己游上岸獲救。試問:甲之行為如何論罪?(25 分)
#30361
一、解釋名詞:(每小題 7 分,共 35 分) (一)前導時間偏差(lead time bias)
#30362