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114年 - 114-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部教師甄選試題:生物科#127037
> 申論題
三、簡答題
1. 哈溫平衡(Hardy–Weinberg principle)的內涵為何?對生物學研究有哪些意義?
相關申論題
1. nonsense mutation
#541223
2. systemic acquired resistance
#541224
3. Neutral Evolution
#541225
4. Relative Refractory Period
#541226
2. 為什麼邦克列酸(Bongkrekic acid)會造成細胞失去活性?
#541228
(1)促腎上腺皮質素(ACTH)能促進腎上腺皮質分泌腎上腺皮質素。但腎上腺皮質素有兩類,包含了礦物皮質素 (mineralocorticoids)與糖皮質素(glucocorticoids),這兩類都會因促腎上腺皮質素刺激而分泌嗎?(2 分)
#541229
(2)同學拿著試題本過來,指著試題中一個選項"人體交感神經分泌乙醯膽鹼刺激腎上腺髓質產生腎上腺素"問到: 「這選項解答說是正確!但交感神經的節後神經元不是分泌正腎上腺素刺激動器嗎?這題答案是不是有錯了?」(2 分)
#541230
4. 鐮型紅血球症由一對等位基因 A(正常血紅素)與 S(鐮型血紅素)控制,在某瘧疾流行地區,研究顯示此三種基因型能活到成年且具生殖能力的機率(W):在該地區某族群中成年具生殖能力者進行查後發現,56%的個體患有鐮型貧血症。若該族群內隨機交配產生下一世代,試推算下一世代族群成年後 S 等位基因的頻率為何?(計算過程與答案皆 4 捨 5 入到小數點後第三位)。
#541231
四、申論題 1. 試結合本校辦學特色「雙語國際、科技創新及人文永續」相關內涵,以「生物體的能量與代謝」為主題規劃一個為期九週、每週兩節的生物探究與實作教學模組。
#541232
2. 嘗試為學完高中生物所有內容之高三學生整理「人體血壓調控」筆記。
#541233
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