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教甄◆音樂專業
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113年 - 113-1 國立臺灣師大附中_正式教師甄選試卷:音樂科#119235
> 申論題
三、綜合題
1. 以音樂班導師身分,在校內辦理班級音樂會,請敘明辦理細節。於下方空白處作答。(14%)
相關申論題
二、請依據下列數字低音,完成四部和聲,並寫出調性與和絃級數,開頭配置請自行決定。 本題可使用鉛筆作答。(10%)
#507185
2. 普通班「音樂課合唱教學」之教案設計。請在下方空白處作答。(33%) 說明:以下面樂曲 (如下面 2 頁) 設計一個完整單元,一節課 50 分鐘的教學。教案須包含教學設計理念、學習內容、 學習表現、教學步驟、延伸學習、時間分配、評量等。【教案撰寫區】
#507187
3. 音樂班「音樂欣賞」課程之教案設計。(33%)說明:以下面樂曲 (如下頁) 設計一個完整單元,一節課 50 分鐘的教學。曲式與樂曲分析,請寫在樂譜上(此部分可使 用鉛筆作答)。教案須包含教學設計理念、學習內容、學習表現、教學步驟、延伸學習、時間分配、評量等。【教案撰寫區】
#507188
2. 若您擔任音樂班之術科專業課程授課教師,以此譜例進行 10 分鐘之教學, 請簡述教學流程。
#567030
1. 請以此譜例,設計「升高中音樂班術科測驗『樂理及基礎和聲』新式題型」 之題組,共三小題,內容可包含樂理、音樂常識、和聲、曲式等,請考量學生 程度,設計不同難度或深度之題目與解答(如有詳解亦可寫出)。
#567029
2. 音樂班學生需繳交與學習密切相關且不可切割的相關代辦費用,但有家長在 經濟無虞狀態下仍執意不交,請問作為行政教師會如何處理?
#567028
1. 班上學生有情緒障礙問題,易因瑣碎小事或同學激問而失去控制,並引發暴 力行為,請問若在課堂中發生此狀態,請問會如何處理?
#567027
三、和聲改錯題:下列譜例為某位學生之和聲作業,請將學生犯 規、錯誤之處標示出來,並說明為何種錯誤。 (請標示出十處錯誤) ★改錯範例 ★題目
#567026
3.活動設計之初衷、具體操作細節與教學策略。
#566452
2.資訊科技於教學中的應用與增能角色。
#566451
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