三、試論述日治時期原住民族地區的學校教育內容從日治初期到後期的演變。（25 分）

一、「土地」是貫穿原住民族史的核心議題。試分析清代的「番界」劃定對原住民族群（特別是平埔族群）造成的初始影響。接著，論述日治時期的「森林資源調查」和戰後國民政府的「國有土地管理」如何進一步合法化了國家對原住民族土地的掠奪。最後，請以「山地原住民」與「平地原住民」的立場，比較他們在當代「傳統領域劃設」爭議中所面臨的歷史成因和實質挑戰。（25 分）