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教甄◆體育專業
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113年 - 臺北市立南港高級中學 113 學年度第 1 次正式教師甄試 體育科 試題#120149
> 申論題
三、請闡述體育組長的業務職掌?你認為一位稱職的體育行政主管,需要具備那些專業能力 (職能 competency) ?身為體育行政主管在面對行政衝突與阻礙時,該如何因應與解決, 請提出你認為有效的策略和方法。(20 分)
相關申論題
一、南港高中預計辦理班際籃球賽(預計 10 班報名),請闡述辦理相關之競賽規程、經費預 算及注意事項,並以 10 隊雙敗淘汰的賽制製作賽程表。(20 分)
#511707
二、請闡述高中體育教學與競賽活動對學生的重要性?為能促進學生主動參與、全面發展及 建立運動習慣,以南港高中現有的運動場館,試問可以增加或調整哪些運動項目?理由 為何?推展方式為何?(20 分)
#511708
四、你是一所學校的體育組長,試分析目前高中體育運動場館(操場、體育館、游泳池等) 管理存在的問題和不足之處,並提出有效管理與經營改善策略及建議。(20 分)
#511710
五、請闡述現有體育班的問題與弊病?配合十二年國教課綱精神,依據其設班宗旨、學習需 求、升學規劃及職涯發展等議題,提出對現有體育班設置與實施之建議和方案,以提高 學生運動員學習的可持續性、強化核心素養之培養,以達到適性揚才的目標。(20 分)
#511711
(三)高中三年級的籃球課程,預計進行三週的籃球課程,課程內容為全場五對五 比賽,可使用場地為二面標準籃球場,並將依據各組比賽成績與個人表現的 結果給予學生平時分數。假如某班級人數為男生 7 人、女生 25 人,共 32 人。請問您將會如何安排課程及分組、如何規劃設計比賽、如何制定相關規則、及如何進行評分?
#570484
(二)GPAI 評量工具(Game Performance Assessment Instrument)在理解式球類教學佔有一個相當重要的角色,透過學生對於觀念的認知經由身體活動表現的方 式來設計評量項目,請論述其特色與內容。
#570483
2. 請協助小蘭依據FITT-VP 原則與SMART 原則,設定出6 週的運動處方(可包含排球技術及體能相關的訓練處方),並述明運動處方的實際操作方法及安全注意事項。(14 分)
#570482
1. 請計算小蘭目前的BMI 是多少(四捨五入到小數點2 位)?
#570481
2. Inverted U Hypothesis
#570480
1. Anaerobic threshold
#570479
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