題組內容

三、選文探究
〈海的搖籃曲 — 給三歲的難民 Aylan〉/鴻鴻
我不知道地球的經緯
我不知道洋流的方向
我只知道我該逃離的家鄉

有人說大海很危險
有人說大海很溫柔
我只想它載我去任何一個
不屬於我的地方

大海運送那麼多遊輪、商船、軍艦和海盜
為什麼就不肯運送我?
大海包容那麼多魚群和蝦蟹
為什麼就不肯讓我存活?

在家鄉我無法呼吸
在海裡我無法呼吸
為什麼我不是家鄉的一隻鳥
海裡的一尾魚?

為什麼我不能當一個小孩
在惡夢侵襲時
可以醒來?

世界分成兩半
一半是殘暴,一半是冷漠
我的生命也分成兩半
一半是黑暗,另一半是更黑的黑暗

在這兩半中間的縫隙
我跌了下去
下面,沒有底
我看到你伸出的手
對不起,那真的太遙遠了
我拉不到

對不起,我沒有抓住這個世界,讓它變得更好一點
我沒有辦法讓每一個人站立的土地,都成為家鄉

像郵差把無人認領的包裹帶回家
我懂了大海的溫柔
只有它願意收容我
就讓我留在這裡吧
彷彿聽見我的心願
媽媽在海中唱出了
久違的搖籃曲:
Nami nami ya saghira
Nami nami ya saghira……
【註】所引為阿拉伯的搖籃曲,意為:睡吧睡吧,小寶貝。

(一)如何說服他人是一門藝術,請說明〈燭之武退秦師〉、〈諫逐客書〉、〈陳情表〉三篇文章的主旨並比較遊說技巧的異同。(10 分)