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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#19400
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申論題
試卷:104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#19400
科目:專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
年份:104年
排序:0
申論題資訊
試卷:
104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#19400
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
年份:
104年
排序:
0
申論題內容
三、雖然下述兩個理論均強調認知的重要性,但是 Kelly 的個人建構論(personal construct theory)與 Mischel 的認知人格變項(cognitive personality variables)觀點卻頗不 相同。請分別以 Kelly 和 Mischel 的觀點來說明為何會出現個別差異。(20 分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:yoyo
kelly-構念(預測/解決問題) Mischel-自控.延宕滿足(棉花糖實驗)