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高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法(社政法規)
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96年 - 96 公務升官等考試_薦任_社會行政:社會政策與社會立法#50703
> 申論題
三、行政院針對「新貧」(new poor)、「近貧」(near poor)等問題,擬修正社會救 助法。試據此略述社會救助法應予修正之重點。(25 分)
相關申論題
四、試依據 2006 年 5 月公布「公益勸募條例」之規定,略述非營利團體實施勸募活動 應有的程序。(25 分)
#180558
一、試由債券市場(可貸資金理論)說明景氣蕭條時,利率的變動。(25 分)
#180559
二、貨幣市場相對產品市場較不穩定時,中央銀行應選擇「利率」作為貨幣政策的中間 目標變數。試以 IS-LM 模型說明之。(25 分)
#180560
三、試分別列出銀行的「第一準備金(primary reserves, or cash assets)」及「第二準備 金(secondary reserves)」所包含的資產項目。(25 分)
#180561
四、根據凱因斯的流動性偏好理論,實質貨幣餘額與利率呈負相關。試說明之。(25 分)
#180562
一、試從社會監督的角度,論述如何強化「公私協力」的課責機制。(25 分)
#180563
二、試說明官僚體系(bureaucracy)之正負功能為何?在從事公共組織管理時,如何增 進官僚體系之正功能並降低其負功能?(25 分)
#180564
三、對於公共管理的意涵,學者每每有不同觀點之定義,譬如從管理主義、政策管理、 新公共管理或公共行政等不同角度所界定之公共管理意涵。但是不論由何種觀點出 發,吾人似乎仍能發掘出當代公共管理之共同特質,試說明之。(25 分)
#180565
四、何謂標竿學習(benchmarking learning)?標竿學習之核心價值為何?試舉出可為標 竿之企業與非營利組織各一,並說明這兩個組織有那些特質、運作可供政府進行標 竿學習?(25 分)
#180566
一、憲法增修條文中,與原住民權益「直接」相關的條款有那些?並請加以申論之。 (25 分)
#180567
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