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人口政策與人口統計
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109年 - 109 地方政府特種考試_三等_戶政:人口政策與人口統計#94559
> 申論題
二、下表出自於國家發展委員會「中華民國人口推估(2020年至2070年)」 , 請問高、中及低推估在生育率上的假設有何差異?你認為未來人 口趨勢,那一個推估可能性較高,為什麼?在政策與措施上如何因應?
相關申論題
(一)解釋上述這三個名詞。
#394093
(二)以年齡別生育率來說明這段期間生育變遷的特色。
#394094
(三)應用總生育率時,在解釋上有何限制?
#394095
四、何謂「人口替代水準」與「超低生育率」 (lowest-low fertility rate)? 臺灣地區分別於何時發生?(5分)在歐洲曾發生所謂的「第二次人口轉 型」(second demographic transition) ,是否適合用於解釋我國的情況?請 說明。
#394096
一、大體上而言,能力測驗可分為性向測驗和成就測驗兩大類,都是用以測 量認知的能力。有其相似之處,但也有些不同的地方。請就這兩種測驗 的測量的目的、測量的內容、測量的能力與測量的時機,分別陳述性向 測驗與成就測驗不同的地方。
#394097
二、效標關聯效度(criterion-related validity)是以經驗性的方法,研究測驗 分數與一些外在效標的關係來表示測驗效度的高低。因此選擇適當的效 標就顯得很重要,請說明適當的效標應具備那些特徵?如果您要編製一份學科成就測驗,有那些效標可供參考呢?請列舉三種編製成 就測驗適用的參考效標。
#394098
(一)虛無假設(null hypothesis)
#394099
(二)對立假設(alternative hypothesis)
#394100
(三)單側檢定(one-tailed test)
#394101
(四)雙側檢定(two-tailed test)
#394102
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