申論題

一級預防：
1.策略是減少危險因子，增加保護因子。
2.目標是活得健康、適性發展、無藥物濫用。
3.作法：各級學校應經常辦理育樂活動，舒暢學生身心，並鼓勵學生多從事有益身心健康之活動，以減少學生涉足藥物濫用高危險場所。
二級預防：
1.策略：進行高危險群篩檢，並實施介入方案。
2.目標：早期發現，早期介入，預防藥物濫用、成癮或嚴重危害。
3.作法：進行高關懷群篩檢：各校應針對前述危險因子篩檢高關懷群，以早期發現；輔導
三級預防：
1.策略：結合醫療資源，協助戒治。
2.目標：降低危害、有效戒治、預防再用。
3.作法：學生藥物濫用個案，經輔導 3 個月後若仍未戒除，學校即結合家長，將個案轉介至行政院衛生署指定藥癮戒治機構、藥物濫用諮詢及輔導機構（賡續戒治，或視個案情況報請司法機關協助處理，以降低危害，預防再用。