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104年 - 104新竹實中國中專輔考題#21340
> 申論題
二、因應十二年國教,身為專輔教師,你將如何協助學生進行生涯探索,請以課程、測驗、行政、外部資源為向度說明。20%
相關申論題
一、個案概念化的意義。5%
#20767
1.專輔教師在學校的職責、定位,你的認知是?5%
#20768
2.進入實中後,你將會如何和夥伴合作?5%
#20769
3.對需要協助支援其他年段課務、行政工作,你的想法和態度是?5%
#20770
三、段考將近,有位學生自殺身亡,幾位學生目睹,同班同學都很難過,你是該班的輔導老師將如何進行危機處遇?並說明行政單位的職責分工。20%
#20772
四、 1.小如為你的個案,她表示如果你不跟家人透露談話內容,才願意說,這時你會怎麼回 應?5%
#20773
2.小如的父親管教嚴苛,常因為一些小錯便體罰、打罵小如。這次小如段考表現不佳, 又被父親打,小如表示心情不好,有自傷的念頭。你該如何進行輔導?15%
#20774
五、性平案需要進行性平課程,請依據下方案例,設計6-8小時的輔導內容。 【案例】 G女為性平案受害者,喜歡結交各類朋友,國二下常會翹家,國三便住在男朋友家,某天G女向你坦承與男友發生關係,不願意讓家人知道,但害怕自己懷孕。
#20775
四、團體輔導方案設計 輔導室近期發現,多位學生因人際關係困擾,頻繁出現衝突、誤解、排擠與情緒失控等情形,影響學生 學習氣氛與整體學習環境。經輔導室評估後,擬規劃一個以 SEL(Social and Emotional Learning)為核心之團體輔導方案,以提升學生人際互動品質並促進校園適應。 請你以輔導教師的角色,設計一個至少 4 次的「高中生 SEL 人際成長團體方案」,含團體目標、對象、 招募方式、單元設計、成效評估及理論依據。
#567925
(三)專業倫理與危機處理介入。
#567924
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