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教甄◆教育專業科目-國小
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113年 - 113-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_雙語部_教師甄選試題_國小一般教師:專業知識與教材教法 #119655
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申論題
試卷:113年 - 113-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_雙語部_教師甄選試題_國小一般教師:專業知識與教材教法 #119655
科目:教甄◆教育專業科目-國小
年份:113年
排序:0
申論題資訊
試卷:
113年 - 113-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_雙語部_教師甄選試題_國小一般教師:專業知識與教材教法 #119655
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
年份:
113年
排序:
0
申論題內容
二、填充題
1. 對比「內容整合語言學習法(Content and Language Integrated Learning,簡稱 CLIL)」的 4C 框架與「美國外語教師協會(ACTFL)為外語教學所提出的 5C 指標」,請以英文寫出 4C 與 5C 共同的兩個項目:C_____① _____、C_____② ____。