申論題

基本概念 瓦倫特認為人在青少年以後的發展，有六個主要任務需要去處理，每一個任務與 Erikson 的 發展階段論點不大相同，因為瓦倫特認為這些任務必須主動有意識的去處理，而 Erikson 的 階段觀念似乎反映著被動以及生物的歷程，而瓦倫特所提及的任務似乎可以引領成人邁向成 熟、快樂、愉悅和滿足的人生。 認同 瓦倫特認為認同反應著個人自我概念，其中包含著自我的價值觀、政治觀點、熱情和自己對 音樂的偏好，並非是父母親對自己期望而形成。認同的任務強調源自兒童時期之後由原生家 庭的社會、經濟價值觀中獨立出來。 親密關係 瓦倫特認為親密係指與他人以特定形式，像是互賴、相互、關懷和承諾，在一起生活數十 年，並非只是因為個人慾望或是其他可能。親密反應著自我概念的擴張包含他人，親密在不 同文化下，擁有不同形式，者是種族與生俱來的特性。 生涯統合 瓦倫特認為生涯統合反應將個人在工作中，以自我概念的延伸去假設自己的社會認同。有四 個關鍵的標準涉及將工作或嗜好轉變成職涯，分別是滿足、補償、能力和承諾，例如：身為 丈夫和父親的角色統合。 傳承 瓦倫特傳承是無私得運用自己的能力引導下一代，是一種關心他人的美德。透過之前三個任 共 5 頁 第 3 頁 務的發展，學習用寬鬆方式且放棄控制想法之作為，去協助下一代。意謂著可以成為下一代 的顧問、教練或導師。 意義的守護 瓦倫特認為意義的守護，是成為有智慧角色的縮影。傳承是一種對特定他人關心的表現，意 義的守護是針對廣泛他人，而且並非選邊站。意義的守護聚焦在保留以及守護所有人類的共 同資產，是我們所生活的文化和傳統而不是小孩的發展。 統整 瓦倫特認為統整是對個人存在、智慧的展現、個人獨特、隨心所欲和接受永恆的。 **參考來源：http://www.setma.com/Your-Life-Your-Health/pdfs/the-six-adult-life-tasks.pdf http://anyshinything.com/agingwell/the-6-stages-of-adulthood