申論題

族群與族群之間具有各自不同的文化，其代表了各自族群的團體認同，若是擁有不同文化的族群產生接觸與互動，則依據文化強弱不同，可能會產生下列幾種互動模式：
（一）文化熔爐
1、含義
即一個社會中擁有多種不同族群，各族群擁有自己獨有的文化，隨著彼此接觸互動，各自的文化逐漸相容而形成新文化。
2、社會學意義
文化融合所產生之新文化代表了該社會中原先各族群對彼此相處互動產生認同之結果，彼此間不再以過去族群作為分別，而認同自己為一個新族群。
3、實例
原先是英國殖民地的美國，其內部組成是由各種不同民族所組成，具有多元文化，而互動後以（美國人）作為其新族群的認同。
（二）文化同化
1、含義
即一個社會中的優勢文化，強迫社會中的弱勢文化學習優勢文化或是弱勢文化追求強勢文化而放棄自身文化的情形。
2、社會學意義
弱勢族群學習優勢族群的生活方式與團體文化，放棄自身的生活方式與團體文化，最後消失於社會中，僅留下優勢族群。
3、實例
如中國大陸對於新疆人以及香港人所施行的普通話運動，強迫弱勢的新疆人與香港人只能學習使用自己的文化，逼迫他們放棄自我認同。
（三）多元文化
1、含義
即一個社會中擁有許多不同的文化，各文化之間都能保持自己獨特的認同，並擁有平等的地位。
2、社會學意義
各個族群之間相互尊重，對於彼此的文化認同予以肯定，族群與族群間為平等地位關係，無分優劣。
3、實例
我國學校語言課程，列有本土語（閩南語或客語）以及新住民語（越南語），是多元文化之實例之一。