申論題

班際合唱比賽是台灣高中常見的班級音樂活動之一。要讓學生在合唱中培養素養能力，老師可以採取以下方法：

1. 計畫：老師可以在學期開始前就開始計畫，挑選適合的歌曲、規劃演出形式和時間等，確保比賽能夠順利進行。

2. 歌曲選擇：老師要選擇符合學生音樂水平和合唱團隊實際情況的歌曲。歌曲要符合比賽的主題和要求，同時也要讓學生對歌曲產生興趣。

3. 訓練：老師要對學生進行系統的合唱訓練，包括音準、節奏、聲音平衡、合唱技巧等方面的訓練。老師也可以邀請專業指導老師進行指導。

4. 團隊建設：合唱需要團隊的配合和協作，老師需要幫助學生建立合唱團隊的意識，鼓勵學生相互幫助，共同完成演出。

5. 表演技巧：老師可以對學生進行表演技巧的培訓，包括舞台表現、服裝搭配、形象設計等方面的指導。

6. 自我評估：老師可以幫助學生進行自我評估，鼓勵學生發掘自己的優點和不足，為下一次的演出做好準備。