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公職◆考銓法規(現行考銓制度)
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100年 - 100年地方考四等_人事行政#31593
> 申論題
二、行政院人事行政局與公務人員保障暨培訓委員會所辦理之公務人員訓練有何不同？ 試申論之。（25 分）
相關申論題
一、國家考試應試科目，與職務核心工作知能之配合，為考政機關改革重要課題，試就 （或參考）考試院公布之文官制度興革規劃方案之相關建議案，述明其具體可行之 改革內涵。（25 分）
#70782
三、公務人員陞遷法中得免經甄審者有那些？試加以論述之。（25 分）
#70784
四、試以公務人員保障法中之工作指派為例，論述其權益受損時應如何保障？並舉實例 加以說明之。（25 分）
#70785
四、面對日趨多元工作環境，今日公務人員可以經由主張那些考銓法令，來 爭取或維護自身權益？（25 分）
#559473
三、某機關公務人員甲平日對政治事務有高度興趣，故想經營自媒體來傳達 其理念。請問甲應遵守那些規定？內容為何？（25 分）
#559472
二、根據現行考銓法令，請分析若機關欲採行「彈性用人」策略，補充編制 內公務人員缺額時，應遵守的規定與作法。（25 分）
#559471
一、考試院院會近日審議通過六都直轄市和各縣市政府，以及所屬機關職務 列等調整案，合計約 500 個以上機關與相關職務，包括部分的薦任非主 管職務、地方二級機關的一級單位主管職務，其列等上限均提高一個職 等。請依現行考銓制度，分析此項決議未來施行後，對地方公務人員權 益有何影響？（25 分）
#559470
四、為了保障公務人員執行職務的安全與健康，且要強化公務體系對於職場 霸凌的防治，我國相關法制改革的重要方向為何？並請依據所知予以評 述。 （25 分）
#554802
三、政務人員和機要人員兩者各自的內涵為何？這兩種公務員類型對機關 用人的意義為何？請分別討論之。（25 分）
#554801
二、公務人員從參加國家考試錄取後，其公職生涯可能會歷經那些法定訓 練？這些訓練項目對於個人職能或公職生涯發展的意義為何？（25 分）
#554800
相關試卷
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