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100年 - 100 身心障礙特種考試_四等_教育行政:心理學概要#33183
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申論題
試卷:100年 - 100 身心障礙特種考試_四等_教育行政:心理學概要#33183
科目:心理學
年份:100年
排序:0
申論題資訊
試卷:
100年 - 100 身心障礙特種考試_四等_教育行政:心理學概要#33183
科目:
心理學
年份:
100年
排序:
0
申論題內容
二、Lazarus 曾針對人類因應(coping)行為的認知歷程提出「初級評估(primary appraisal)」與「次級評估(secondary appraisal)」兩個概念。試解釋這兩個概念 的意涵,並比較兩者在因應行為認知歷程的異同。(25 分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:Hsuancheng
(一)初級評估 (二)次級評估 (三)兩者因應行為認知歷程之異同