阿摩線上測驗
登入
首頁
>
農業經濟學
>
114年 - 114 普通考試_農業行政:農業經濟學概要#128444
> 申論題
五、政府推動農業六級產業化,六級產業化的產業發展模式被視為農業部門解決長期存在結構性問題的方法,原因為何?請詳述之。(20 分)
相關申論題
一、提升稀少資源生產力的農業技術創新是現代農業發展的重要驅動因素原因為何?請搭配圖形說明此觀點的經濟理論依據。 (20 分)
#547559
二、請搭配圖形分別說明農產品的原始需求增加或原始供給增加對農產品各級市場(產地、批發與零售市場)價格的影響。(20 分)
#547560
(一)假定甲、乙兩地區的農場每畝投入各一單位的勞動及資本,甲地區農 場可生產稻米 100 斤或棉花 50 斤;而乙地區的農場則可生產稻米 80 斤或棉花 60 斤,請說明上述兩原則下的地區分工。(10 分)
#547561
(二)假定甲、乙兩地區的農場每畝投入各一單位的勞動及資本,甲地區農場可生產稻米 100 斤或棉花 50 斤;而乙地區的農場則可生產稻米 60 斤或棉花 45 斤,請說明上述兩原則下的地區分工。(10 分)
#547562
四、農產品的那些特質限制了廣告的行銷效果?(8 分)除了廣告以外,那些行銷手段或策略能夠創造農產品需求、有助於農產品市場拓展?(12 分)
#547563
四、隨著農村人口老化,農業勞動力不足現象漸趨嚴重,請繪圖說明當農業 勞動供給減少對農產品市場之影響。並請詳細說明農業施政上之因應 對策。(25 分)
#559931
三、請說明我國現有農業金融體系及其對農場經營的重要性。(25 分)
#559930
二、請說明經營農場使用之農業生產要素有那些?並詳細說明其特性。 (25 分)
#559929
一、農民小余多年前參加某新興熱帶果樹技術推廣活動後,認為該果品具有 潛力,因此與理念相同的鄰近農民組成產銷班。經過幾年的努力成功推 出該產品。請說明產品生命週期中,每一個階段之特性及應採取的促銷 方式。(25 分)
#559928
(二)食農教育的活動亦屬於體驗經濟(experience economy)的呈現,若將 體驗經濟概念融入食農教育活動,請說明所需考量的體驗經濟面向及 其內涵。(9 分)
#559512
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_農業行政:農業經濟學概要#134610
114年 · #134610
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_農業行政:農業經濟學#134509
114年 · #134509
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_農業行政:農業經濟學#133060
114年 · #133060
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_農業行政:農業經濟學#130867
114年 · #130867
114年 - 114 高等考試_三級_農業行政:農業經濟學#128654
114年 · #128654
114年 - 114 普通考試_農業行政:農業經濟學概要#128444
114年 · #128444
113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_農業行政:農業經濟學#124499
113年 · #124499
113年 - 113 地方政府公務特種考試_四等_農業行政:農業經濟學概要#124404
113年 · #124404
113年 - 113 原住民族特種考試_三等_農業行政:農業經濟學#122598
113年 · #122598
113年 - 113 高等考試_三級_農業行政:農業經濟學#121387
113年 · #121387