(二)題目:「陳老師認為道德教育必須培養學生的善心,因此,特別重視給予學生各種涵詠善心的教學活動;吳老師則認為善行比較重要,因此,必須實際帶領學生參加各種善行活動,表現出學生的善行」。
問題二:請試以康德的想法,說明學校教師推動道德教育之道(6 分)。