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公職◆交通行政
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99年 - 099年地方三等交通行政#46490
> 申論題
四、「交通部民用航空局桃園國際航空站」於民國 99 年 11 月 1 日改制為「桃園國際機場 股份有限公司」,請問為何要改制?兩者組織體系及業務有何異同?其法律依據為 何?(25 分)
相關申論題
一、教育組織的運作相當動態與複雜,也會出現混沌的現象,混沌理論對這現象的處理 有所助益。試問混沌理論(Chaos Theory)對教育行政人員的領導有何啟示?請申 論之。(25 分)
#158713
二、請綜合公平理論(Equity Theory)與期望理論(Expectancy Theory)的論點,申論 教育行政人員宜如何有效激勵成員的工作動機?(25 分)
#158714
三、如何因應少子女化所衍生的教育問題,為當前重要教育議題之一。請針對少子女化 所可能衍生的教育問題,提出有效的因應對策。(25 分)
#158715
四、教育行政機關與學校均須辦理財物與工程之採購。教育人員辦理採購作業若要順利 妥當,宜注意那些原則?請申論之。(25 分)
#158716
一、我國教育部分別於 2004 年及 2009 年兩度公布了五年時程的「品德教育促進方案」。 請首先說明何謂「品德教育」?其次,試從「德行倫理學」(virtue ethics)的主要理 念來探究品德教育背後的理論基礎。(25 分)
#158717
二、試以我國大學入學制度中的「繁星計畫」政策為例,根據 John Rawls 的正義論來說 明如何落實教育機會平等、追求教育正義。(25 分)
#158718
三、我國高等教育政策上傾向將「公立大學法人化」視為是未來大學發展之主要模式, 但這種新自由主義影響下的法人化傾向也受到批判教學論(critical pedagogy)學者 的諸多質疑。請試從高等教育的目的、教師與學生主體以及課程與教學等三個層面, 說明批判教學論學者對於「法人化」的質疑。(25 分)
#158719
四、國際著名教育學者 Paulo Freire 將傳統的講述教學稱之為「儲存式」(banking)的教 育,轉而提倡「提問式」(problem-posing)的對話教育。請說明「儲存式」及「提問 式」這兩種教育方式之間的主要差異。(25 分)
#158720
一、試論連橫之史學成就及其歷史地位之演變。(25 分)
#158721
二、1927 年國民政府在南京建立,而後有所謂「黃金十年」,然當時仍陸續有數個疏離 中央之政府成立,試敘述之。(25 分)
#158722
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