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結構學概要與鋼筋混擬土學概要
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105年 - 105 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#56499
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四、一鋼筋混凝土梁,跨距為 5 m,其斷面尺寸為梁寬 35 cm,梁深 65 cm,有效梁深 58.5 cm, 已知使用之材料如下:鋼筋降伏強度為 4,200 kgf/cm
2
,混凝土強度為 280 kgf/cm
2
,混 凝土單位重為 2.35 tf/m
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。試求該梁在剪力與撓曲控制時,分別可承受之最大均布活 載重為何?(25 分)
其他申論題
四、設有某縣政府教育局訂定的《中小學裁併作業要點》規定,倘若學校年度註冊人數 低於四人,應與鄰近學校合併,且不需得學區居民同意,原學校之學生學籍轉入鄰近 學校。今有一名擬入原住民重點小學之原住民學童,因其學區內實施原住民族教育 之小學新生註冊人數未達四人而與鄰近學區小學合併,該鄰近學區小學學童多半為 非原住民生,且未實施原住民族教育。請由憲法關於原住民族之條文、司法院解釋 及相關法律,申論此縣政府的合併作業要點及其實施,是否符合前開規定?(25 分)
#214626
【已刪除】一、靜定剛架結構如圖所示。請計算 A、D 支承反力並繪桿件 AB、BC 之剪力圖與彎矩 圖。各桿件之 E、I 為固定值。(25 分)
#214627
【已刪除】二、如圖所示,請由力法(諧合變位法)推導各反力。E、I 為固定值。 (25 分)
#214628
三、在混凝土工程施工中需取樣測試,依照中華民國國家標準,其測試項目、測試頻率、 合格標準規定為何?(25 分)
#214629
一、從 Cranfield 研究開始,就不斷證實自然語言的檢索表現並未較控制語言遜色,面對 此種結果,請說明圖書資訊界從業人員應該如何因應。(25 分)
#214631
二、請說明資料科學(data science)、大數據(big data)和資訊科學(information science) 的意義、研究範圍及三者間的關係,並請加強比較三者的異同。(25 分)
#214632
三、相關判斷是資訊檢索的核心議題,請說明你認為那些因素會影響人類相關判斷的結 果。請先將這些因素分類,再分別說明之。(25 分)
#214633
四、請在查全率(recall)和查準率(precision)外,提出三個你認為合適的系統評估標準, 討論其優缺點並說明其是否有可能超越查全率和查準率二項標準。(25 分)
#214634
一、請說明英哲斯賓賽(H. Spencer)的教育思想要點,並加以評析其優劣。(25 分)
#214635
二、請依據我國現行高級中等教育法說明 103 學年度開始實施的十二年國民基本教育, 有關「高級中等教育」與「九年國民教育」兩概念在制度的主要內涵上有何不同? 請列舉說明。(25 分)
#214636