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112年 - 112 身心障礙特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#113794
> 申論題
四、以團體為對象的社會工作實施中,互惠模式(Reciprocal Model)其假設前 提,團體是有機的(organic),個體與社會之間是系統的關係,請就該模 式之團體工作功能、對成員的看法、對團體的看法,以及工作者的角色, 試申述之。(25 分)
相關申論題
一、社會個案工作之實施理論中,危機處遇模式為常用的模式之一,請就危機 的類型及危機處遇之步驟,舉一個實例,試申述之。(25 分)
#485515
二、身心障礙者權益保障法中,支持性服務為六大面向工作之一,在提供身心 障礙者整體性與持續性服務。請敘述身心障礙者權益保障法中對身心障礙 者及其家人提供那些重要支持性服務項目,並擇其中一項分析其執行績效 與問題,以及可能的改進策略。(25 分)
#485516
三、聯合國身心障礙者權利公約(CRPD),指出無障礙環境的目的為使身心 障礙者有能力獨立和充分參與生活,以確保身心障礙者與其他人在平等的 基礎,能無障礙的進出建物、使用交通工具、取得資訊與溝通等。請問無 障礙環境設計有那些重要概念?而通用設計(Universal Design,UD)則主 張應將所有不同使用者之狀況與需求,納入考量在內,請問有關通用設計 之基本原則為何?試申述之。(25 分)
#485517
二、假如你是一位社工人員,擬針對拒學少年之家長辦理為期 6 次的支持性 團體,試說明該團體如何進行?在團體進行過程中會運用那些團體技 術?應如何評估團體辦理之成效?(25 分)
#559848
一、何謂情感轉移(transference)?社工實務中常見的情感轉移有那些現象? 身為社會工作者,要如何處理情感轉移?(25 分)
#559847
四、某安置機構欲薦送院生遴選本屆縣市政府兒少諮詢代表,以提升院內兒 童之表意權為目標,請設計一個六次單元團體,並請說明具體次目標、 內容以及成效評量方法。(25 分)
#559374
三、科技(technology)逐漸融入當代社會工作實務過程,請問臺灣社工實務 現場目前常見的科技使用為何?有何挑戰?宜注意那些倫理議題。 (25 分)
#559373
二、社會福利服務中心社工員提供家庭服務時,常應用家庭壓力 ABC-X 理 論,請說明這個理論如何融入家庭評估與工作中。(25 分)
#559372
一、若您是社會福利服務中心公職社工師,請以個案管理概念,說明「非老 非障」個案之個案管理流程、目標、服務內容。(25 分)
#559371
四、你是一位任職於縣政府原住民族行政處的社工督導,負責縣內原住民族 家庭服務中心社會工作者的督導業務,近來因原住民族家庭服務中心納 入社會安全網與被賦予執行原住民族脆弱家庭服務工作,造成許多中心 的社會工作者感到焦慮,擔心因不熟悉脆弱家庭服務工作的方法與流程 而無法接案及達到中心所訂的服務量次,也開始出現離職的想法,請說 明你將如何發揮社工督導的功能,並運用不同類型的督導方式協助中心 的社會工作者解決在工作上所面對的問題與挑戰。(25 分)
#552688
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