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運動自然科學
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105年 - 105 地方政府特種考試_三等_體育行政:運動自然科學#58548
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四、敘述「身體活動(physical activity)」與「健身運動(exercise)」對「心血管系統」、「呼 吸系統」、「肌肉系統」與「內分泌系統」短期反應(acute response)現象。(20 分)
其他申論題
⑸自主性動作訊息處理模式(voluntary movement information processing model)
#230706
⑹健康行為模式(health behavior model)
#230707
二、敘述「驅力理論(drive theory)」與「倒 U 假說(inverted U principle)」定義;並進 一步以「驅力理論」與「倒 U 假說」,說明覺醒(arousal)與運動表現(performance) 的關係。(25 分)
#230708
三、敘述「動力鏈理論」定義;並進一步說明「連續動力連結原則(sequential kinetic link principle)」與「同時動力連結原則(simultaneous kinetic link principle)」如何運用在 運動技能的指導。(25 分)
#230709
一、何謂運動全球化?(5 分)對臺灣的運動發展產生那些影響?(10 分)針對這些影 響,政府需要有那些具體的因應措施?(10 分)
#230711
二、何謂運動暴力?(5 分)其形成的原因為何?(10 分)政府或學校應該要有那些措 施來防範運動暴力的發生?(10 分)
#230712
三、Physical activity、Sport 以及 Exercise 各自的定義為何?(12 分)學校體育課的核心 價值應該要強調在那一個面向?試說明其理由。(13 分)
#230713
四、試從運動社會學理論的觀點,說明阻礙女性參與運動之原因為何?(15 分)以及其 可能的改善之道為何?(10 分)
#230714
一、請說明中世紀厭世主義對體育的影響,以及後續興起的武士教育之原因,和各教育 階段之訓練內容。(25 分)
#230715
二、請從奧運歷史來說明黑人受到不公待遇的運動發展過程,並指出 1968 年墨西哥奧林 匹克運動會,黑人運動員在頒獎中做出抗議行為之意義。(25 分)
#230716