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森林生態學
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103年 - 103 地方政府特種考試_四等_林業技術:森林生態學概要(包括保育)#25284
> 申論題
四、物種多樣性有 3 種層次加以測計,即 α 歧異度(community diversity)、γ 歧異度 (regional diversity)、β 歧異度(gradient or beta diversity),試舉例說明之?此生 物歧異度如何應用於森林保護區的規劃?(20 分)
相關申論題
一、生態系統形成了一個階層,請定義下列名詞:族群、群落、生態系、地景、生物群 系、生物圈,並敘明彼此間的關係?(20 分)
#35371
二、地球截取太陽輻射,產生了熱量與造成熱型態,如此太陽能到達地球大氣層產生分 配,請問溫室效應如何形成?其會如何影響地球的熱平衡?(20 分)
#35372
三、森林演替是物種取代的一系列動態現象,學者依據物種的交互作用與反應範圍提出 演替路徑,有促進路徑(facilitation pathway)、耐性路徑(tolerance pathway)及抑 制路徑(inhibition pathway),請敘明此 3 種路徑及彼此間最大的不同。(20 分)
#35373
⑴progressive succession
#35375
⑵tolerant range
#35376
⑶ordination approach
#35377
⑷warmth index
#35378
⑸evenness index
#35379
四、請說明全球熱帶雨林的主要特徵為何?(20 分)
#560009
三、近年來受氣候變遷影響,極端乾旱事件次數發生頻繁,致使全世界的林 火機率與強度激增,造成二氧化碳排放增加,進而加劇全球暖化作用。 請說明林火對土壤的影響。(20 分)
#560008
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