四、經濟合作發展組織（ Organization for Economic Co-operation and Development, OECD）在2019年提出「OECD 2030學習羅盤」（The OECD Learning Compass 2030）。在此一學習架構中，學生對於塑造更好的世界及未來能有所貢獻所需要的轉型素養（transformative competencies）為何？請說明之。（25分）